Примеры на деление: генератор с ответами

Табличное деление, с остатком и в столбик — новый лист одной кнопкой, ответы и печать на А4.

Действие

Табличное деление

Вариант 240901

ИмяДата

  1. 1) 10 : 5 =
  2. 2) 50 : 5 =
  3. 3) 18 : 2 =
  4. 4) 64 : 8 =
  5. 5) 20 : 5 =
  6. 6) 18 : 3 =
  7. 7) 12 : 6 =
  8. 8) 56 : 8 =
  9. 9) 30 : 5 =
  10. 10) 54 : 9 =
  11. 11) 30 : 3 =
  12. 12) 6 : 3 =
  13. 13) 21 : 3 =
  14. 14) 90 : 9 =
  15. 15) 20 : 2 =
  16. 16) 63 : 7 =
  17. 17) 40 : 4 =
  18. 18) 80 : 8 =
  19. 19) 8 : 4 =
  20. 20) 48 : 8 =

Ответы

Табличное деление, вариант 240901
  1. 1) 10 : 5 = 2
  2. 2) 50 : 5 = 10
  3. 3) 18 : 2 = 9
  4. 4) 64 : 8 = 8
  5. 5) 20 : 5 = 4
  6. 6) 18 : 3 = 6
  7. 7) 12 : 6 = 2
  8. 8) 56 : 8 = 7
  9. 9) 30 : 5 = 6
  10. 10) 54 : 9 = 6
  11. 11) 30 : 3 = 10
  12. 12) 6 : 3 = 2
  13. 13) 21 : 3 = 7
  14. 14) 90 : 9 = 10
  15. 15) 20 : 2 = 10
  16. 16) 63 : 7 = 9
  17. 17) 40 : 4 = 10
  18. 18) 80 : 8 = 10
  19. 19) 8 : 4 = 2
  20. 20) 48 : 8 = 6

Как собрать лист с примерами

Выберите действие и сложность — лист появится сразу. «Обновить» даёт новый набор примеров с теми же настройками, «Распечатать» — лист A4: на первой странице задания в три колонки (длинные — в две) со строкой для имени и даты, на второй — ответы. Номер варианта хранится в адресе страницы (?s=…), поэтому сохранённая ссылка откроет тот же самый лист — удобно, чтобы проверить работу позже или дать один вариант нескольким ученикам.

Какие примеры давать во 2, 3 и 4 классе

КлассЧто проходятРежим генератора
2смысл деления, деление на 2 и 3тренажёр таблицы деления с одним числом
3табличное деление на 4–9, внетабличное, деление с остатком«Табличное деление», «Двузначное на однозначное», «С остатком»
4деление многозначных чисел на однозначное и двузначное«На однозначное без остатка», «В столбик»

Сначала табличное деление доводят до автоматизма: на нём держатся и остаток, и столбик. Если ребёнок сбивается на примерах вроде 54 : 9, вернитесь к таблице деления — в её тренажёре можно выбрать одно число и отработать только его.

Как проверить деление

Деление проверяют умножением: частное умножают на делитель, и должно получиться делимое. 56 : 7 = 8 верно, потому что 8 · 7 = 56. При делении с остатком к произведению прибавляют остаток: 38 : 5 = 7 (ост. 3), проверка 7 · 5 + 3 = 38. Остаток всегда меньше делителя — ответ «38 : 5 = 6 (ост. 8)» выдаёт ошибку сразу, даже без проверки.

Ответы на втором листе пронумерованы так же, как задания. Если ответ не сошёлся в длинном примере, разберите его по шагам в делении в столбик, а примеры на другие действия — в калькуляторе в столбик.

Каждый пример решается так, как обещает режим

В табличном делении, делении на однозначное и в столбик делимое всегда делится нацело — частное целое, без остатка. В режиме «С остатком», наоборот, остаток есть в каждом примере и он меньше делителя. В вычитании ответ не бывает отрицательным, в сложении «в пределах 20» и «в пределах 100» сумма не выходит за эту границу, а внутри одного листа примеры не повторяются.

Печать и PDF

Лист рассчитан на A4 книжной ориентации: до 60 коротких примеров помещаются на одну страницу. Если ответы не нужны, снимите галочку — распечатаются только задания. Чтобы отправить лист в родительский чат, выберите в диалоге печати «Сохранить как PDF».

Частые вопросы

Сколько примеров на деление давать за один раз?
Для ежедневной тренировки хватит 10–20 табличных примеров — это 5–10 минут. Короткий лист каждый день полезнее, чем 60 примеров раз в неделю: навык держится на регулярности.
Как дать одинаковый лист всему классу?
Нажмите «Ссылка на лист» и отправьте её в чат: по ссылке откроется тот же вариант с теми же примерами. Номер варианта напечатан в заголовке листа и на странице с ответами.
Чем табличное деление отличается от внетабличного?
Табличное — это таблица умножения наоборот: 56 : 7 = 8. Во внетабличном делимое раскладывают на удобные слагаемые: 72 : 4 = (40 + 32) : 4 = 10 + 8 = 18.
Как решать примеры на деление с остатком?
Найдите наибольшее число, не больше делимого, которое делится на делитель. Для 38 : 5 это 35: 35 : 5 = 7, а остаток 38 − 35 = 3. Ответ: 7 (ост. 3).
Можно ли сделать примеры на умножение, сложение и вычитание?
Да, переключите действие: у умножения есть табличное, двузначное и трёхзначное на однозначное и в столбик, у сложения и вычитания — в пределах 20, 100, 1000 и многозначные. «Смешанные» собирают все четыре действия на одном листе.

Обновлено